Formation : Diversifier ses pratiques d'évaluation en entreprise

Diversifier ses pratiques d'évaluation en entreprise

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Cette formation vous apportera une vue d'ensemble des méthodes d'évaluation en entreprise. Elle vous permettra de mieux cerner les actions réalisées. Elle abordera notamment les usages de la psychométrie, des mises en situation professionnelle et vous sensibilisera aux transformations engendrées par la digitalisation.


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Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. MHL
Prix : Nous contacter
  2j - 14h00




Cette formation vous apportera une vue d'ensemble des méthodes d'évaluation en entreprise. Elle vous permettra de mieux cerner les actions réalisées. Elle abordera notamment les usages de la psychométrie, des mises en situation professionnelle et vous sensibilisera aux transformations engendrées par la digitalisation.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Comprendre la notion d'évaluation et ses différents types d'application en entreprise
  • Déchiffrer les usages de la psychométrie dans le cadre des pratiques d'évaluation
  • Identifier les différentes méthodes de mises en situation professionnelle
  • Exploiter les apports du digital sur les pratiques d'évaluation en entreprise
  • Mettre en place des indicateurs de mesure et construire sa démarche d'évaluation

Public concerné
Responsables ressources humaines, responsables du développement RH, chargés des ressources humaines ou responsables opérationnels, managers, dirigeants.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Programme de la formation

Identifier les enjeux stratégiques de l'évaluation en entreprise

  • Définir la notion d'évaluation en entreprise.
  • Réaliser un diagnostic de sa stratégie d'évaluation : avantages et inconvénients.
  • Identifier les différentes formes d'évaluations et leurs usages.
  • Mesurer l'impact de la mise en place d'un système d'évaluation.
  • Définir des indicateurs de mesure.
Réflexion collective
Les impacts de la mise en place d'évaluations dans le contexte professionnel de chaque participant.

Evaluer avec les outils psychométriques

  • Distinguer et comprendre les différents tests psychométriques : logique, personnalité...
  • Déchiffrer les enjeux de l'outil 360°.
  • Etudier l'impact du test MBTI.
  • Analyser les autres outils de découverte et de compréhension de personnalité.
  • Mesurer les implications organisationnelles.
  • Rappeler le cadre légal d'utilisation des différentes formes d'évaluations.
Travaux pratiques
Auto-évaluation sur un outil psychométrique.

Evaluer avec les méthodes de mises en situations professionnelles

  • Concevoir un Assessment Center.
  • Accompagner par le coaching.
  • Mettre en place le tutorat dans un dispositif d'accompagnement.
  • Identifier les avantages d'une immersion.
  • S'évaluer avec les MOOC.
  • Evaluer avec les Serious Games.
  • Activer les leviers de la formation professionnelle pour évaluer et fidéliser : VAE, diplômes, jurys, etc.
Exercice
Scénarisation d'un Assessment Center. Echanges sur la mise en place d'un Serious Game "Tuteur en entreprise".

Exploiter les apports du digital sur les pratiques d'évaluation

  • Réaliser un benchmarking RH.
  • Identifier les nouveaux outils et plateformes de recrutement à distance.
  • Utiliser les certifications en ligne (TOSA®, PCIE®...).
Démonstration
Prise en main de différents outils et plateformes.

Elaborer une démarche d'évaluation personnalisée

  • Déterminer ses propres objectifs et indicateurs d'évaluation.
  • Construire son cahier des charges.
  • Définir sa stratégie d'évaluation.
Exercice
A partir de situations professionnelles vécues, identifier les indicateurs pertinents pour bâtir un plan d'action individualisé d'optimisation des ressources.


Modalités pratiques
Réflexion collective
Méthode participative et active avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion et de confrontation d'expériences.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.