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Formation référencée dans le catalogue Clé en main d’un OPCO

Formation : Lecture rapide : lire et restituer efficacement

synthétiser et restituer avec efficacité

Lecture rapide : lire et restituer efficacement

synthétiser et restituer avec efficacité
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Techniques appliquées de lecture rapide issues des secteurs spécialisés et destinées à l'entreprise. Approche des types de documents et de leurs discours, méthodes de prise de notes, pilotage de la lecture autour des structures simples, des attentes, de la langue et des mots clefs. Synthèse, et restitution immédiate.


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Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. LEC
Prix : 1390 € H.T.
  2j - 14h00
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Techniques appliquées de lecture rapide issues des secteurs spécialisés et destinées à l'entreprise. Approche des types de documents et de leurs discours, méthodes de prise de notes, pilotage de la lecture autour des structures simples, des attentes, de la langue et des mots clefs. Synthèse, et restitution immédiate.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Maîtriser les techniques professionnelles de lecture rapide
  • Acquérir une technique spécifique de prise de notes par mots clefs
  • Formuler des attentes et extraire l'essentiel
  • Connaître les discours écrits pour prévoir les informations exploitables
  • Faire ressortir l'essentiel d'une lecture pour la restituer immédiatement

Public concerné
Toute personne cherchant à développer ses compétences en lecture et traitement de l'information écrite.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Programme de la formation

Techniques de lecture rapide

  • Distinguer les grands types de lecture rapide : survol, repérage, écrémage, approfondissement, reformulation.
  • Lectures par objectif.
  • Subvocalisation, empan de lecture, points d'appui.
  • Pratiquer les lectures diagonale, verticale, inversée, tabulaire, par les extrémités, par points.
  • Extraire l'information de la titraille.
  • Lire à partir des introduction, conclusion, partie et paragraphe.
  • Gérer son temps de lecture.
Travaux pratiques
Test d'évaluation. Entraînements à partir de tous types de documents.

Améliorer sa prise de notes

  • Prendre des notes en lisant.
  • Technique de prise de notes par mots clefs.
  • Tableau à double entrée.
  • Élaborer un plan adapté à la restitution de l'information à l'écrit et à l'oral.
  • Connaître les types de plans efficaces.
Travaux pratiques
Prise de notes à partir de documents fournis ou apportés par les participants.

Savoir lire en fonction des typologies

  • La lecture des documentations longues.
  • Lire selon les genres : administratif, rapports, revues, études, presse...
  • Connaître les sens de lecture selon la mise en page.
  • Construire des perspectives d'attente.
  • Comprendre les enjeux d'un texte.
  • La lecture des emails.
  • Lecture papier et lectures numériques.
Travaux pratiques
Repérages dans les textes. Supports papier et numérique. Diapositives.

Appuis linguistiques pour développer sa vitesse de lecture

  • Les grands structurants : thèmes et propos, référents, points de vue.
  • Le schéma de la communication.
  • Différencier les attentes en fonction des discours : informatif, explicatif, argumentatif...
  • Repérer les réseaux d'information.
Travaux pratiques
Repérages dans les textes. Apports théoriques.

Lire et restituer de suite une lecture

  • Prendre la parole ou écrire après 5 mn, 1/4 H, 1H de lecture.
  • Exploiter ses notes pour intervenir à l'oral.
  • Ecrire des synthèses brèves.
  • Être organisé, bref, concis et convaincant.
Travaux pratiques
Rédaction de notes de lecture diverses. Entraînement à l'oral : vigueur, fermeté et rapidité.


Modalités pratiques
Travaux pratiques
Restitutions de lectures, analyses, synthèses, prises de notes. Forte interactivité entre les textes, les participants et le formateur.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Avis clients
4,1 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
GUILLAUME K.
12/09/24
5 / 5

Clair, simple et précis. On ne voit pas le temps passer. On sort de cette formation avec du savoir, des connaissances. Un formateur de qualité, merci Gauthier !!
MARIE LAURE M.
27/06/24
4 / 5

Contenu très clair et précisPédagogie : super
ANNAÏCK C.
27/06/24
4 / 5

Les consignes des exercices étaient trop rapidement données.Il y a eu d’abord un apport théorique puis les exercices. J’aurai préféré que ce soit intercallé.J’aurais aimé pratiquer et tester un exemple d’écramage avec un support marhé, tester l’enrpant, le mouvement de l’oeil.Le support PPT uitlisé pour animer avait été annoncé qu’il allait être partagé et finalement non (BOF par exemple)


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