Faire le point sur les épreuves
- Identifier les différents savoirs attendus par les jurys.
- Se renseigner sur son concours pour bien délimiter le champ de connaissances.
- Comprendre l’importance de la culture générale pour la réussite aux épreuves.
- Déterminer l’usage des savoirs en épreuve pour mieux les calibrer.
- Relier les attentes culturelles au quotidien du métier.
- Évaluer ses atouts et faiblesses en matière de culture générale pour planifier sa préparation.
Travaux pratiques
Ébaucher son diagnostic personnel. Répertorier les savoirs à s’approprier pour le concours en fonction des intitulés d’épreuves.
Se documenter efficacement
- Planifier sa stratégie de documentation pour les concours.
- Bien choisir ses sources d’informations.
- Comprendre ses méthodes d’apprentissage préférentielles.
- Dimensionner l’information retenue (périmètre, expertise).
- Hiérarchiser les savoirs selon leur importance relative.
- Connaître les bases de la veille et de la recherche d’informations.
Exercice
Définir et chiffrer en temps sa stratégie de récolte d’informations.
Gérer l’information
- Récolter l’information : bien choisir et bien dimensionner.
- Pratiquer la lecture rapide pour économiser du temps.
- S’approprier des techniques de prise de notes pour garder trace et se relire.
- Synthétiser et organiser l’information pour retenir l’essentiel.
- Créer et entretenir sa base de connaissances pour les concours.
- Se concentrer, mémoriser en vue d’une préparation efficace.
Travaux pratiques
Mettre en pratique quelques compétences de gestion de l’information.
Tracer le panorama des grands champs culturels attendus aux concours
- Se familiariser avec les institutions, les grands établissements et les collectivités.
- S’imprégner de l’esprit fonction publique et de la culture "métier".
- Envisager la fresque de l’histoire contemporaine.
- Se mettre au fait de l’actualité politique.
- Ornementer son discours d’une culture artistique.
- Compléter grâce à ses champs d’intérêt personnels.
Exercice
S’appuyer sur une source encyclopédique pour se tracer des pistes d’étude.