Préparer son plan et sa lecture grâce au repérage
- Survoler un dossier en appliquant les techniques de lecture sélective.
- Hiérarchiser les documents grâce au paratexte.
- S’appuyer sur les consignes et sur ses connaissances pour identifier les passages à lire en détail.
- Gérer la matérialité du document afin d’éviter de s’y perdre.
- Définir ses objectifs de récolte d’informations pour lire efficacement.
- Ébaucher son plan suite au repérage.
Travaux pratiques
Manipuler un dossier imprimé et le survoler pour en préparer l’exploitation.
Exploiter un dossier ou un texte long grâce à l’écrémage
- Appliquer les techniques de lecture intégrale pour une lecture plus en profondeur.
- Connaître les différentes stratégies d’écrémage et de balayage.
- Gérer ses saccades et ses fixations en s’aidant de guides visuels.
- Identifier où l’information utile se trouve dans un texte.
- S’appuyer sur la structure du document pour optimiser le repérage des informations.
- Adapter sa stratégie de lecture à ses besoins.
Travaux pratiques
Préparer la synthèse d’un dossier grâce à la lecture rapide et à des techniques de relevé d’informations.
Relever et organiser l’information à mesure
- Choisir un système de notes efficace et flexible qui ne brise pas la lecture.
- Concilier lecture rapide et prise de notes en condition d’épreuve.
- Sélectionner l’information en fonction des besoins.
- Synthétiser les informations pour mieux les organiser dans sa copie.
- Distinguer l’essentiel de l’accessoire.
- Gérer son temps d’exploitation du dossier dans le contexte de l’épreuve.
Travaux pratiques
Développer ses compétences en gestion de l’information en s’exerçant sur des textes courts.
Se préparer à lire vite en amont de l’épreuve
- Identifier les compétences fondamentales de la lecture rapide en vue de les développer.
- Connaître les leviers réels d’amélioration de la vitesse de lecture.
- Exercer sa concentration et sa mémoire.
- Se doter des savoirs linguistiques, culturels et professionnels nécessaires à une lecture efficace.
- Analyser ses pratiques de lecture pour s’autoévaluer.
- Organiser son entraînement pour progresser avant le concours.
Travaux pratiques
S’autodiagnostiquer et définir son plan de progression pour se préparer au concours sur la durée.