D'un côté, l'approche processus est source d'amélioration pour les entreprises. De l'autre, les architectures de services promettent la maîtrise et l'agilité des systèmes d'information. Comment ces deux approches s'articulent-elles ? La formation répond à cette question en s'appuyant sur les standards du marché.
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2j - 14h
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D'un côté, l'approche processus est source d'amélioration pour les entreprises. De l'autre, les architectures de services promettent la maîtrise et l'agilité des systèmes d'information. Comment ces deux approches s'articulent-elles ? La formation répond à cette question en s'appuyant sur les standards du marché.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Découvrir les meilleures pratiques pour la représentation et la conception des processus métier
Être sensibilisé aux exigences qui pèsent sur la modélisation du métier dans le but d'alimenter la conception logique
Identifier les compétences nécessaires pour articuler l'approche par les processus et la conception des services
Prendre conscience des possibilités d'automatisation des processus et de l'impact de SOA sur les systèmes d'information
Public concerné
Chefs de projets MOA/MOE, analystes et experts métier, assistants à la maîtrise d'ouvrage, urbanistes, architectes logiques, concepteurs informatiques
Prérequis
Bonnes connaissances des composantes d'un système d'information.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisantce test.
Programme de la formation
Introduction : du métier à l'informatique
L'approche processus et ses enjeux (l'état de l'art, introduction de la notation BPMN, les besoins de transformation)
L'approche SOA : définition et promesse (synthèse sur la technologie, Web Services, standards...)
L'articulation entre processus et SOA : le cadre général (méthode publique Praxeme)
Ce qui change du point du vue métier et dans le système informatique (qualités recherchées : agilité, interopérabilité)
La modélisation du métier
Modéliser les processus avec BPMN (découverte complète de la notation)
La qualité de la représentation des processus (niveaux d'exigence en lien avec la notation ; processus réalistes...)
Que faut-il décrire en plus des processus ? (objets métier ; introduction à la modélisation sémantique)
Les deux sources de la conception des services
Travaux pratiques
Étude de cas pour découvrir la notation BPMN à partir des besoins de représentation
La conception d'une architecture de services
L'architecture logique et les grandes décisions pour structurer le système informatique (lien avec l'urbanisation de SI)
Comment trouver les "bons" services ? (résumé des règles de dérivation à partir des modèles métier)
La conception logique : documentation des services (usage de la notation UML, techniques algorithmiques, traçabilité)
Les trois facettes de l'aspect logique : données, échanges, composants
Travaux pratiques
Étude de cas avec un outil UML pour se familiariser avec la représentation des services dans une SOA
L'exécution des processus
Les solutions techniques : BPEL (Business Process Execution Language), moteurs d'exécution
La relation technique entre les processus et les services ("service task" dans BPMN, invocation des services)
La supervision des processus : le BAM (Business Actvity Management)
Démonstration
Exécution d'un processus, à partir de son modèle, à l'aide d'un moteur d'exécution
Modalités pratiques
Travaux pratiques
Une étude de cas permet d'expérimenter les possibilités d'un moteur d'exécution de processus ; une autre, d'explorer la notation BPMN.
Méthodes pédagogiques;
Pédagogie par objectifs (séquences ciblées sur les compétences à acquérir)
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
Avis clients
5 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
MANUEL C.
08/04/24
5 / 5
Je suis satisfait de la formation car le contenu me sera utile à très court terme.
Je remercie la formatrice qui a pris le temps le soir entre les 2 journées, d’approfondir certaines aspects qui n’étaient pas prévus dans la formation initialement pour être plus près de nos besoins.
MICHAËL F.
08/04/24
5 / 5
Très bonne conception pédagogique pour une découverte d’une formalisation de concepts logiques parfois déjà utilisés par bon sens.
DJELLOUL K.
08/04/24
5 / 5
Plus intéressé par BPMN car plus en rapport avec mes attentes mais la découverte de SOA était très intéressante par la très bonne pédagogie et la très bonne connaissance de la formatrice sur le sujet pour le retranscrire et lier facilement avec notre environnement
LUDOVIC P.
12/10/23
5 / 5
Contenu riche mais le support manque de structure claire. Il faudrait des séances pratiques de modélisation.
Le formateur a une vraie culture et une connaissance profonde de l’architecture.
BLAISE N.
12/10/23
5 / 5
Le contenu est très intense et riche
CAROLINE C.
13/10/22
4 / 5
Support très riche, qualité de la présentation
Pas d’exercices
LACOT J.
30/05/22
3 / 5
Pb d’adéquation besoin de formation personnel VS contenu de la formation (que je n’ai pas choisie).
Contenu bcp trop technique (2° jour surtout) pour mon profil et ma position (métier).
Impression générale de survol.
A mon avis je ne remplissais pas les prérequis pour cette formation.
XAVIER V.
30/05/22
4 / 5
Ne suffit pas à être directement opérationnel sur la modélisation BPMN des processus.
LUC V.
30/05/22
4 / 5
bonne mise en bouche, mais on reste sur sa faim
CHRISTOPHE M.
06/01/22
4 / 5
Formation très théorique, très superficielle. Découverte de la méthode et de ses possibilités.
CÉCILE B.
06/01/22
3 / 5
Aucun exercice dans la formation - c’est une initiation, ce qui correspond à mon besoin mais quelques exercices en plus de la présentation de cas pratique serait un plus. Cela devrait être précisé dans le descriptif de la formation
Un cours magistral de 2 jours en visio peut être difficile.
La partie SOA n’était pas utilise pour moi.
EMMANUELLE P.
06/01/22
5 / 5
Introduction un peu longue avant de rentrer dans le vif du sujet
BERTRAND M.
06/01/22
4 / 5
Avant de commencer la formation, je pensais que j’allais juste apprendre à dessiner des processus. Au fur et à mesure, j’ai vu que l’intérêt était ailleurs, heureusement : 1° J’ai appris que ce n’est pas si évident de faire une représentation rigoureuse d’un processus. 2° J’ai découvert l’articulation avec les architectures métier et informatique 3° les simulations de processus donnent des id[ea
EDOARDO C.
06/01/22
4 / 5
Formateur très expert sur le sujet et très clair. Mais moins de concepts théoriques et plus de cas pratique.